由于小学生的身心容易发生变化，所以父母还得经常留意，特别要时常注意那些足以引起麻烦的信号。

    “孩子小时候十分聪明，唐诗宋词不仅学得比其他孩子快，而且记得也牢，亲戚朋友都称赞他是‘神童’，可上小学后，孩子对学习一点儿不感兴趣，竟在班里排倒数。”近日，已给孩子换了两所小学的孙女士说出了自己心中的困惑。一位从事教育工作多年的人士认

    “身体发肤，受之父母”，“父子一体，天性自然”，亲子之爱根源于人类热爱生命的天性。

    近年来，医学家和心理学家的大量调查事实表明，影响儿童智力的生活因素很多，主要有以下十大因素。

    １．任何时候都对孩子满怀希望；

    眼下赏识教育流行，孩子信心越来越足，但不切实际的、拔高的表扬或许会适得其反。昨日，在我市举行的第二届中国教育科学论坛上，中央教育科学研究所博士后马艳云提醒人们，过度赏识会抑制学生的学习积极性。

      21世纪已经到来，“科技兴国”已成为我国的基本国策。作为家长，在对孩子进行教育时，适当渗透科技教育内容，已显得十分必要。

    人们常常说，在幼儿教育上，首先要从正确理解孩子入手。这个“正确理解”究竟指的是什么呢？

    父母平时做家务时，就要注意一点一滴地教给他有关水、火、电的安全知识。让孩子对安全有所了解，一些事虽然不用孩子做，但一定要让他知道正确的过程，遇到紧急情况，孩子同样能发出警告。

    孩子进入学校以后，一些家长开始头痛起来：许多孩子不能安心做功课。有的孩子虽然看似安安静静地坐在那里做功课，但实际上却在神游四方，心不在焉；还有的孩子做功课就像是在无休止的长跑，从放学回家一直做到深更半夜，可是作业仍然质量低下、漏洞多多